mstislavl | Жизнь и религия. Часть I

Убеждения моего семилетнего сына мешают его эстетическому развитию. Он любит напевать, причём следует мелодии довольно точно, слух у него явно есть, но он напрочь отказывается пойти на собеседование в детский хор при местном англиканском соборе, потому что "там нужно петь о боге". На разговоры, что бог - отдельно, музыка - отдельно не соглашается.

Его спонтанный воинствующий атеизм до конца необьясним. Я человек толерантный к любым религиям и придерживаюсь идей эволюциониста Стивена Гулда о неперекрывающихся магистериумах. Школа его, конечно, государственная, формально с преобладанием англиканской версии христианства: на Рождество ставят Нативити (традиционная пьеса о рождении Христа), вроде во время общешкольного собрания вроде читают какую-то молитву. Но на самом деле они отмечают все праздник подряд: Рождество, Рамадан, Дивали (индуизм), Песах, разве что только не День космонавтики. В этом году класс моего сына ходил в на экскурсию синагогу, в следующем пойдут в местный индийский храм. Но он на молитвву жалуется, на полуюмористические попытки деда оборатить внука в христианство реагровал враждебно. Правда, я в юности тоже была воинствующей атеисткой, но собстенных мыслей в этом не было, скорее, это был результат эффективной советской индоктринации.

Остаётся только надеятся, что со временем он сдвинется на позиции большей толерантности, а не перевернётся на 180 градусов и не начнёт яросные попытки обращения окружающих, начиная с меня, в единственно верную религию - whatever that may be.