"Ненужно". Вам его и не предлагали ;-) Грамматику Вашу я корректирую, потому что хочу видеть чистый русский язык и не люблю, когда его упрямо коверкают. Я спокойно отношусь, когда корректируют мою грамматику, ибо никто не совершенен.
Насчёт "познания через спор" я Вам замечу вот что. Споры бывают разные. Вот Вам аналогия. Можно придти в ресторан, бухнуть на стол ноги, опрокинуть в рот бутылку, запустить ею в других обедающих, потом расстегнуть ширинку и начать мочиться на пол -- а потом быть выброшенному за двери секьюрити -- и записать себе в дневник: "свиньи, акупанты, не дают приличному человеку в ресторане обедать".
Научный метод изучения истории -- не подразумевает наездов, личных оскорблений и оскорбления дорогих другим вещей (кощунства), извращения фактов и ненаучных методов ведения споров. Если бы Вы и правда хотели познать реальный modus operandi русских (термин, кстати, из криминалистики, и я бы мог начать кричать, что и это скрытое оскорбление, раз он применён к нам -- но не буду уподобляться) -- Вы бы не приходили с требованиями к ним, а изучали бы их в их естественных условиях, старались бы понять, почему одно близко, а другое ненавидится -- и получали бы РЕАЛЬНЫЕ результаты о жизни русских. Потому что для получения объективных результатов, нужно, чтобы процесс изучения или измерения не влиял или пренебрежимо мало влиял на объект изучения/измерения!
Из опыта общения с Вами по данным вопросам, у меня сложилось мнение, что Ваш метод изучения сильно разнится от вышеизложенного. Вы приходите "изучать modus operandi" с готовым результатом - выражающимся лучше всего словами "вы все Акупанти" -- и начинаете оплевывать русскую историю, русскую географию, и выдавать провокационные реплики про "акупацЫю" и "извенения". В результате, Ваши субъекты изучения выдают вам реакцию на Вашу провокацию, а не реальное мнение по интересующему Вас вопросу. После этого Вы делаете свои вполне дилетантские "прогнозы" на основе ложных данных -- и выдаёте это за "научную правду".
Такой метод "научного изучения" ничего общего не имеет с наукой.
А по-простому: "ПОКА Вы будете провоцировать Ваших субъектов изучения, ДО ТЕХ ПОР Вы будете получать результаты бесконечно далёкие от истины. Либо Вы кардинально меняете метод -- прекращаете наезды, иронию без повода и охаивание всего русского -- либо никакого желания быть субъектом этого психологического эксперимента ни у кого из русских не будет."
Если ненаучный метод "изучения" истории Вам ближе -- Вы можете делать любые "прогнозы", но они будут ложными, ибо базируются на ложных предпосылках, полученных в результате изучения русского народа негодными методами.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Re: Думаем
Date: 2005-05-10 05:30 pm (UTC)Насчёт "познания через спор" я Вам замечу вот что. Споры бывают разные.
Вот Вам аналогия.
Можно придти в ресторан, бухнуть на стол ноги, опрокинуть в рот бутылку, запустить ею в других обедающих, потом расстегнуть ширинку и начать мочиться на пол -- а потом быть выброшенному за двери секьюрити -- и записать себе в дневник: "свиньи, акупанты, не дают приличному человеку в ресторане обедать".
Научный метод изучения истории -- не подразумевает наездов, личных оскорблений и оскорбления дорогих другим вещей (кощунства), извращения фактов и ненаучных методов ведения споров. Если бы Вы и правда хотели познать реальный modus operandi русских (термин, кстати, из криминалистики, и я бы мог начать кричать, что и это скрытое оскорбление, раз он применён к нам -- но не буду уподобляться) -- Вы бы не приходили с требованиями к ним, а изучали бы их в их естественных условиях, старались бы понять, почему одно близко, а другое ненавидится -- и получали бы РЕАЛЬНЫЕ результаты о жизни русских. Потому что для получения объективных результатов, нужно, чтобы процесс изучения или измерения не влиял или пренебрежимо мало влиял на объект изучения/измерения!
Из опыта общения с Вами по данным вопросам, у меня сложилось мнение, что Ваш метод изучения сильно разнится от вышеизложенного. Вы приходите "изучать modus operandi" с готовым результатом - выражающимся лучше всего словами "вы все Акупанти" -- и начинаете оплевывать русскую историю, русскую географию, и выдавать провокационные реплики про "акупацЫю" и "извенения". В результате, Ваши субъекты изучения выдают вам реакцию на Вашу провокацию, а не реальное мнение по интересующему Вас вопросу. После этого Вы делаете свои вполне дилетантские "прогнозы" на основе ложных данных -- и выдаёте это за "научную правду".
Такой метод "научного изучения" ничего общего не имеет с наукой.
А по-простому:
"ПОКА Вы будете провоцировать Ваших субъектов изучения, ДО ТЕХ ПОР Вы будете получать результаты бесконечно далёкие от истины.
Либо Вы кардинально меняете метод -- прекращаете наезды, иронию без повода и охаивание всего русского -- либо никакого желания быть субъектом этого психологического эксперимента ни у кого из русских не будет."
Если ненаучный метод "изучения" истории Вам ближе -- Вы можете делать любые "прогнозы", но они будут ложными, ибо базируются на ложных предпосылках, полученных в результате изучения русского народа негодными методами.