(no subject)

[mstislavl]

прочитав этот пост под заголовком "Неприятие науки уходит корнями в детскую психологию",

я, кажется, поняла, что доводит меня в вопросах сына до белого каления - их телеологичность. в цепочке вопросов непременно уткнёшься в ответ, который не имеет разумного, направленного обьяснения, а "потому что это так". на самом деле он задаёт вопрос "зачем"
- почему ветер дует?
- потому что в одних местах воздуха больше, а в других меньше, вот воздух движется туда, где его меньше
- а почему туда, где меньше?
- так оно есть
- а почему оно так?

в понимании нет констант и аксиом, для всего есть рациональное основание. одеваем шапку, потому что на улице холодно; если звёзды зажигают, значит, это кому-нибудь нужно.

Comments

[nature_wonder.livejournal.com]

понимаю. С "зачем" тяжелее, конечно. Но этот период просто надо пережить. Через это все проходят.

Кстати, возможно, он еще не очень чувствует разницу между "зачем" и "почему". Можно попытаться это ему объяснить.